¿Quienes Somos?
Inscripciones
Modelo Educativo
Primaria
PREESCOLAR
Plataforma Escolar
Preescolar
Primaria
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NOMBRE DEL ALUMN@
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First
Last
GRADO Y GRUPO
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INSTALACIONES
CONESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LIMPIEZA DE BAÑOS
1- 10
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2
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5
6
7
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9
10
LIMPIEZA DEL EDIFICIO EN GENERAL
1-10
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1
2
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4
5
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7
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9
10
DIRECCIÓN Y CONTROL ESCOLAR
CONESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN Y CORDIALIDAD DEL DIRECTIVO HACIA MI PERSONA ES:
1-10
*
1
2
2
4
5
6
7
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9
10
EN LAS JUNTAS CON PADRES/MADRES DE FAMILIA LA ATENCIÓN, RESPETO Y CORDIALIDAD DEL DIRECTIVO ES:
1-10
*
1
2
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5
6
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9
10
CUANDO HE PEDIDO HABLAR CON ALGÚN DIRECTIVO LA DISPOSICIÓN Y PUNTUALIDAD HAN SIDO:
1-10
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1
2
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8
9
10
LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE ME HA PLANTEADO EL DIRECTIVO ME PARECEN:
1-10
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1
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3
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8
9
10
LA ATENCIÓN Y CORDIALIDAD DE CONTROL ESCOLAR (SR. RICARDO O SECRETARIA) HACIA MI PERSONA ES:
1-10
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1
2
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9
10
EL TIEMPO DE ESPERA PARA LA ATENCIÓN DE PAGOS ES:
1-10
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1
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5
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9
10
MISS DE ESPAÑOL
CONTESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN, RESPETO Y CORDIALIDAD QUE LE BRINDA LA MISS A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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9
10
LA COMUNICACIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE MI HIJ@ SON:
1-10
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10
EL CUMPLIMIENTO DE LA REVISIÓN DE TAREAS O PROYECTOS QUE HACE LA MISS A MI HIJ@ SON:
1-10
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10
RECOMENDARÍA EL TRABAJO DE LA MISS A OTROS PADRES/MADRES DE FAMILIA:
1-10
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5
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9
10
LA SATISFACCIÓN DEL TRABAJO Y TRATO EN GENERAL QUE LA MISS BRINDO A MI HIJ@ ES:
1-10
*
1
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10
MISS DE INGLES
CONTESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN, RESPETO Y CORDIALIDAD QUE LE BRINDA LA MISS A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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10
LA COMUNICACIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE MI HIJ@ SON:
1-10
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10
EL CUMPLIMIENTO DE LA REVISIÓN DE TAREAS O PROYECTOS QUE HACE LA MISS A MI HIJ@ SON:
1-10
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10
RECOMENDARÍA EL TRABAJO DE LA MISS A OTROS PADRES/MADRES DE FAMILIA:
1-10
*
1
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5
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9
10
LA SATISFACCIÓN DEL TRABAJO Y TRATO EN GENERAL QUE LA MISS BRINDO A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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5
6
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9
10
ED. FÍSICA
CONTESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN, RESPETO Y CORDIALIDAD QUE LE BRINDA EL PROFESOR A MI HIJ@ ES:
1-10
*
1
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10
LA COMUNICACIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE MI HIJ@ SON:
1-10
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10
EL CUMPLIMIENTO DE LA REVISIÓN DE TAREAS O PROYECTOS QUE HACE EL PROFESOR A MI HIJ@ SON:
1-10
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RECOMENDARÍA EL TRABAJO DEL PROFESOR A OTROS PADRES/MADRES DE FAMILIA:
1-10
*
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10
LA SATISFACCIÓN DEL TRABAJO Y TRATO EN GENERAL QUE EL PROFESOR BRINDO A MI HIJ@ ES:
1-10
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10
MISS DE COMPUTACIÓN
CONTESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN, RESPETO Y CORDIALIDAD QUE LE BRINDA LA MISS A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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10
LA COMUNICACIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE MI HIJ@ SON:
1-10
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10
EL CUMPLIMIENTO DE LA REVISIÓN DE TAREAS O PROYECTOS QUE HACE LA MISS A MI HIJ@ SON:
1-10
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10
RECOMENDARÍA EL TRABAJO DE LA MISS A OTROS PADRES/MADRES DE FAMILIA:
1-10
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1
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9
10
LA SATISFACCIÓN DEL TRABAJO Y TRATO EN GENERAL QUE LA MISS BRINDO A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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9
10
DANZA
CONTESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN, RESPETO Y CORDIALIDAD QUE LE BRINDA EL PROFESOR A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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10
LA COMUNICACIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE MI HIJ@ SON:
1-10
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10
EL CUMPLIMIENTO DE LA REVISIÓN DE TAREAS O PROYECTOS QUE HACE EL PROFESOR A MI HIJ@ SON:
1-10
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RECOMENDARÍA EL TRABAJO DEL PROFESOR A OTROS PADRES/MADRES DE FAMILIA:
1-10
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10
LA SATISFACCIÓN DEL TRABAJO Y TRATO EN GENERAL QUE EL PROFESOR BRINDO A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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10
MISS DE MÚSICA
CONTESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN, RESPETO Y CORDIALIDAD QUE LE BRINDA LA MISS A MI HIJ@ ES:
1-10
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1
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LA COMUNICACIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE MI HIJ@ SON:
1-10
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1
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10
RECOMENDARÍA EL TRABAJO DE LA MISS A OTROS PADRES/MADRES DE FAMILIA:
1-10
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10
TIENDA ESCOLAR
CONTESTA EN ESCALA DEL 1 AL 10
LA ATENCIÓN Y CORDIALIDAD CON LA QUE ATIENDEN A MI HIJ@ ES:
1-10
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LOS PRECIOS Y CALIDAD DE LOS PRODUCTOS ME PARECEN:
1-10
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LA VARIEDAD DE LOS ALIMENTOS ME PARECEN:
1-10
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10
EL CUMPLIMIENTO DE LA REVISIÓN DE TAREAS O PROYECTOS QUE HACE LA MISS A MI HIJ@ SON:
1-10
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10
LA SATISFACCIÓN DEL TRABAJO Y TRATO EN GENERAL QUE LA MISS BRINDO A MI HIJ@ ES:
1-10
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10
SUGERENCIAS Y/O COMENTARIOS
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